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Objetivo de la Carrera
Formar profesionales líderes en Pedagogía de la Informática con alto nivel científico, tecnológico y humanista, que comprendan la problemática socioeducativa, construyan propuestas innovadoras aplicando el potencial de las TIC, para la solución de problemas en el proceso de enseñanza aprendizaje desde la perspectiva multidisciplinar, en correspondencia con el desarrollo de valores y cualidades del Plan Nacional del Buen Vivir y las proyecciones del sistema educativo nacional, con ética y responsabilidad social.
Estudio de Pertinencia
La carrera responde a las expectativas y necesidades de la sociedad, a la planificación nacional, a la prospectiva de desarrollo científico, humanístico y tecnológico mundial y a la diversidad cultural, como sustento para la elaboración del perfil profesional.
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Ph.D. Juan Carlos Cobos Velasco
Director de CarreraInformación Clave
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Duración8 Semestres
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ModalidadPresencial
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TítuloLicenciado en Pedagogía de la Informática
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Campo amplio01 Educación
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Campo específico1 Educación
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Campo detalladoFormación para docentes de educación básica y bachillerato
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ResoluciónRCS-xxx
Historia de la carrera
El Honorable Consejo Directivo en sesión de fecha julio 11 de 1996, resolvió remitir a usted (Dr. Carlos Montenegro) fotocopia del oficio No. 288 de 12 de los mismos mes y año, suscrito por el Dr. Jorge Badillo, Secretario General de la Universidad, en el que se da a conocer que el Honorable Consejo Universitario en sesión de julio 9 del presente año, aprobó el PLAN DE ESTUDIOS DE LA ESCUELA DE CIENCIAS EXACTAS DE LA FACULTAD DE FILOSOFÍA, ESPECIALIZACIÓN INFORMÁTICA, el mismo que entrará en vigencia a partir del año lectivo 1996-1997.
Misión
Formar profesionales en Ciencias de la Educación Mención Informática, con alto nivel Científico, Pedagógico, Tecnológico y Humanista, con capacidad creativa, innovadora e investigativa, a través de la teoría y la praxis para la solución de problemas, vinculación con la sociedad y la realidad socio educativa del país.
Visión
La Carrera de Informática para el 2019 liderará con altos estándares de calidad, la formación de docentes en Informática para el sistema educativo nacional, desarrollando programas de investigación, emprendimiento y posgrado con responsabilidad, honestidad, equidad e inclusión aportando al compromiso de transformación por medio de la vinculación con la sociedad para el desarrollo social y tecnológico del país y aportando al compromiso de transformación por medio de la vinculación con la sociedad.
