RHCU. SO.12 No. 0078-2023 (31 de marzo de 2023)

750114A02-P-P1701

Presencial

Magíster en Pedagogía de las Ciencias Experimentales, mención Física

• Miércoles y jueves 17h00 – 21h00 (virtual)
• Sábado 8h00 – 16h00 (presencial)

1. Epistemología e Historia de la Física
2. Planificación de la Investigación y Escritura Científica
3. Matemática para la Física
4. Mecánica Newtoniana
5. Pedagogía y Didáctica aplicadas a la enseñanza de la Física
6. Desarrollo del Trabajo de Titulación
7. Electromagnetismo y Ondas Electromagnéticas
8. Probabilidad y Estadística
9. Física Térmica
10. Elaboración de sistemas de evaluación de aprendizajes
11. Física Moderna
12. Estrategias para la enseñanza de la Física Experimental
13. Informe del Trabajo de Titulación 

Coordinador

• MSc. Luis Santiago Poma Lojano
• Contacto: lspoma@uce.edu.ec
• Celular: 0992746902

Docentes de planta

• Edward Henry Jiménez Calderón
• Guillermo Terán Acosta
• Álvaro Danilo Gortaire Játiva
• Fausto Rodrigo Freire Carrera
• Milton Henry Villacís García  
• Iván Cristian Naula Reina
• Luis Giovanny Guerra Almeida
• Fausto Eduardo Avalos Cascante
• Pablo Javier Valverde Arias 
• PhD. Raúl Eduardo Puebla Puebla 

• Formulario de solicitud de admisión (debe llenarse en línea).
• Copia legible a color de la cédula de identidad o pasaporte, según sea el caso.
• Copia certificada de título o acta de grado de tercer nivel.
• Copia del registro del título en la SENESCYT (SNIESE) para postulantes nacionales y apostilla del título para los internacionales.
• Aprobar el proceso de selección y atender una entrevista, en caso de que así se requiera.
• Pagar el costo de la inscripción.

• Los y las aspirantes al programa de Maestría en Pedagogía de las Ciencias Experimentales, mención Física serán profesionales de preferencia con títulos de tercer nivel de grado en: Licenciatura en Ciencias de la Educación mención: Ciencias Naturales o Exactas; Profesionales en áreas de las Ciencias Exactas o Naturales; Ciencias de la Ingeniería o en áreas afines, que busquen perfeccionar sus conocimientos y metodologías en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
• De los perfiles establecidos para el ingreso al programa, en el caso de no poseer título de tercer nivel en el campo de conocimiento de la Educación, el/la postulante deberá demostrar experiencia en docencia en el área, de al menos 2 años, mediante la presentación de un certificado laboral de la Autoridad de la Institución Educativa, que avale la experiencia en el área del conocimiento.